ICT-alan opiskelijoille valinnaninen yhteinen opinto. Tutustutaan uusiin alan teknologioihin ja esitellään niitä myös muille.
Pasi Heinonen
Heidi Vikstedt
Tutkinnon osa: Yhteiskunta- ja työelämäosaaminen
Kestävän kehityksen edistäminen, valinnainen 3 osp
Valinnaiset osaamistavoitteet
* arvioida kestävään kehitykseen vaikuttavat tekijät työssään tai alallaan
* suunnitella kestävän kehityksen edistämiseen liittyviä toimintatapoja
* toimia kestävän kehityksen edistäjänä työssään tai alallaan
* arvioida kestävän kehityksen edistämisen onnistumista työssään tai alallaan
Osaamisen arviointi (linkki ePerusteisiin)
Valinnaisen kestävän kehityksen edistämisen 3 osp arviointikriteerit löydät ePerusteiden sivun alareunasta.
Henna Nigmann
Tutkinnon osa: Yhteiskunta- ja työelämäosaaminen
Kestävän kehityksen edistäminen, valinnainen 3 osp
Valinnaiset osaamistavoitteet
* arvioida kestävään kehitykseen vaikuttavat tekijät työssään tai alallaan
* suunnitella kestävän kehityksen edistämiseen liittyviä toimintatapoja
* toimia kestävän kehityksen edistäjänä työssään tai alallaan
* arvioida kestävän kehityksen edistämisen onnistumista työssään tai alallaan
Osaamisen arviointi (linkki ePerusteisiin)
Valinnaisen kestävän kehityksen edistämisen 3 osp arviointikriteerit löydät ePerusteiden sivun alareunasta.
Henna Nigmann
Tutkinnon osa: Yrittäjyys ja yrittäjämäinen toiminta
Kiertotalouden liiketoimintamahdollisuudet, valinnainen 3 osp
Valinnaiset osaamistavoitteet
Kiertotalouden periaatteiden ja liiketoimintamallien tunteminen
Opiskelija
-
tuntee kiertotalouden keskeiset periaatteet
-
tunnistaa kierrätyksen, lajittelun ja kiertotalouden erot ja näiden merkityksen luonnonvarojen kestävässä käytössä
-
hahmottaa kiertotalouden liiketoimintamallit: tuote palveluna, uusiutuvien ja kierrätettävien resurssien käyttö, jakamisalustojen käyttö, tuotteen elinkaaren pidentäminen sekä raaka-aineiden takaisinkeräys ja uudelleenhyödyntäminen
-
tunnistaa kiertotalouden liiketoiminnan yhteistyöverkostoja
-
tutustuu kiertotalouteen perustuviin käytännön liiketoimintaratkaisuihin ja näiden hyötyihin.
Kiertotalousratkaisun ideointi
Opiskelija
-
ideoi mahdollisuuksia tehdä kiertotalouden mukaisia uusia tuotteita tai miten tuotteista tehdään palveluita
-
ymmärtää digitaalisten jakamisalustojen merkityksen tuotteiden tai palveluiden myynnissä
-
ideoi ratkaisut materiaali- ja energiatehokkaiksi
-
määrittelee kiertotalousratkaisun resurssien saatavuuden ja markkinat.
Henna Nigmann